一、项目名称：人文选修课程应用服务（预算额80000元）

******学院教务处

　　三、项目内容：

采购1套具备综合素养、通用能力、成长基础、创新创业、公共必修、个人发展等六大类500余门课程，且课程按照通识教育理念划分多个模块，兼容并包，覆盖面广，体系完善的应用服务。

　　四、需求说明

1.课程类型与数量

（1）课程内容需覆盖综合知识类、个人能力类、个人成长类、创新创业类、公共必修类、考研辅导类、专业导学类、积分式学习类、开学教育类等9个类型。

（2）备选课程总量不低于550门。其中，综合知识类课程不低于350门，个人能力类课程不低于50门，个人成长类、创新创业类、公共必修类课程数量不低于20门，考研辅导类课程、专业导学类课程数量不低于6门，积分式学习类不低于15门。需提供具体课程清单备查。

（3）提供10门课程库内通识教育慕课，使用期1年。

2.课程要求

************学院等机构的教师。70%以上课程的教师团队应至少包含一名教授或同级别职称教师。需提供详细教师、对应职称、工作单位信息清单备查。

（2）课程清单：供应商需提供包含所有备选课程的课程清单、课程简介列表、课程大纲。

（3）为确保课程相关权益划分清晰、避免影响正常教学使用，供应商应提供具有版权的课程或明确具有商业运营权的课程供采购方使用。供应商未获得版权或商业运营权的课程资源，不得用于本次采购投标。供应商需提供投标课程的主讲教师授权协议10份作为样本，或提供版权问题承诺书。

（4）辅学资源：综合知识类、个人能力类、个人成长类、创新创业类、公共必修类课程需另外提供包含与本门课程相关的图书，以丰富学生的课外学习。每门课相关电子版参考图书至少10册，放在课程首页上供学生查看。所有图书需要可以直接阅读全文。

3.课程教学相关功能要求

（1）课程视频需支持开启或关闭闯关式教学。开启状态下，学生必须完成当前任务后方可进入下一章节，在取消闯关模式后学生可自由进行学习。

（2）课程支持复习模式，允许学生自由学习课程内容。复习模式下观看视频、作答测验不记录学习成绩。

（3）平台支持在线学习监控功能。进入课程时要求学生拍照留存本次学习人员图像。视频观看过程中，按照预先设置开启摄像头并抓拍学习者图像。所有图像储存于系统后台，用于教师及校方调取图片确认是否为学生本人学习。系统可支持辅助判定功能，在教师或校方允许的情况下对比不同时间抓拍图像，并给出相似度分析，辅助提升判断效率。

（4）学生在线学习课程时需支******消防拖拽、禁止倍速、当前窗口探测等功能。

　　五、采购单一来源方式的原因

******有限责任公司提供服务的“人文、思政、美育在线课程使用服务”项目，满足师生需求。本次采购内容是对原有已采购的“人文、思政、美育在线课程使用服务”项目的续订服务。该项目符合《辽宁省省本级单一来源采购管理办法》（试行）第二章第三条（一）中第4点要求：“已通过政府采购程序采购了受知识产权保护（独立拥有专利或者著作权）的产品（如电子数据库等），需按年支付续订费******有限公司完成此次采购。

　　六、拟定唯一供应商名称和地址

******有限公司（北京市海淀区上地三街9号C座C1211）

　　七、论证意见：详见《公示材料——单一来源采购专家论证意见表》

　　八、公示期：5个工作日，从2024年6月25日至2024年7月1日止

******学院资产管理处 024-******

　　******办公室 ******

任何供应商、单位或者个人对采用单一来源采购方式公示有异议的，可以在公示期内将书面意见反馈给采购人或资产处联系人。

******学院

2024年6月25日

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